– Men du mÃ¥ste fatta att det faktiskt är sÃ¥ himla mycket billigare att Ã¥ka till Mallis NU, en vecka innan skolavslutning!!! fräste föräldern irriterat i luren.
– Jo, jag vet, sa jag. Jag skulle ocksÃ¥ vilja Ã¥ka när det är billigare. Men Lina gÃ¥r ju faktiskt i skolan och…
Men tji fick jag. För det är klart att Lina och hennes familj åkte till Mallis ändå, mitt i terminen, trots att Lina hade tre stora prov den veckan och låg efter i franska, engelska, svenska och matematik. Föräldrarna bestämmer!
Och som lärare är det idag ett stort problem med just denna nonchalanta inställning till skolnärvaro, också från föräldrahåll. När elever är borta på grund av sjukdom, tandläkarbesök (hur mycket tänder har de egentligen?), tjejmiddagar, ledighet för flytt, hjälpa pappa med bilen, mormors storkalas eller för den delen semesterresor, blir det problem. Dels på grund av att undervisning titt som tätt måste omstruktureras och det snabbt som ögat:
 Okej, Nisse och Linda fÃ¥r inte redovisa i morgon för deras gruppmedlemmar Olle och Linda är frÃ¥nvarande hux flux. Olle mÃ¥ste packa upp grejer i sitt nya pojkrum och Linda mÃ¥ste hälsa pÃ¥ moster Gun i Karlstad. DÃ¥ fÃ¥r Putte, Inga och Sara redovisa i morgon istället utan att fÃ¥ reda pÃ¥ det innan. Hoppas bara att de tycker att det är okej… Eller kanske kan jag försöka att fÃ¥ tag i deras telefonnummer och ringa dem? Klockan 20.00 pÃ¥ kvällen – inga problem – jag är lärare, jag jobbar jämt!
Och hur ska jag nu bedöma stackar Nisse och Linda som inte fick chansen att köra sin redovisning som de förberett sig sÃ¥ nog för..? Okej, de har ju rätt att visa upp sina kunskaper enligt skollagen sÃ¥ deras redovisning kör vi pÃ¥…pÃ¥ lördag eftermiddag kanske? Om klassen kan dÃ¥? Kanske kan de fÃ¥ kompensation genom en biobiljett?
Dessutom är det ett problem med elevers ströfrÃ¥nvaro eftersom viktig information: -Ta med utvecklingssamtalslappen pÃ¥ mÃ¥ndag, kom ihÃ¥g friluftsdagen, glöm inte simkläderna, kom ihÃ¥g matteprovet, ingen engelska pÃ¥ tisdag för läraren är sjuk, historieförhöret är pÃ¥ onsdag och detta är instruktionerna – inte gÃ¥r fram. All introduktion till nya moment mÃ¥ste repeteras lika mÃ¥nga gÃ¥nger som det finns elever som är frÃ¥nvarande. Alla genomgÃ¥ngar, provutdelningar, blanketter, klassdiskussioner, bärande moment som föräldrar inte har nÃ¥gon inblick i, gÃ¥r förlorade för eleven. Och merjobb skapas. För alla parter. Mest för eleven som tvingas dubbeljobba när hon Ã¥terkommer frÃ¥n den häftiga familjeresan pÃ¥ Mallis där hon lärt sig säga ”Hola” och mött nya kulturer pÃ¥ beachen men kanske inte lärt sig böja särskilt mÃ¥nga verb eller analyserat särskilt mÃ¥nga böcker.Â
För tyvärr är det ju sÃ¥ att de allra flesta som reser iväg mitt under terminen inte gör bildningsresor till Champage för att mumsa chèvre och träna skolfranskan med franska lantbrukare. De flesta sticker istället till Kanarieöarna, solar sig pepparkaksbruna pÃ¥ plajjan och äter pepparbiff med pommes pÃ¥ hotellet. Inget fel med det. Men det borde – med risk för att lÃ¥ta knastertrÃ¥kig- ske pÃ¥ ledig tid!
Det är ett otyg denna inställning till skolan och vad vi sysslar med där. Skolan är nämligen ocksÃ¥ en social institution precis som en arbetsplats. Denna slapphänta attityd som jag möter dagligdags frÃ¥n elever och tyvärr även frÃ¥n deras föräldrar numera, fÃ¥r eleverna tappa sugen, strunta i, inte vilja satsa… Och är det nÃ¥got vi lärare behöver är det föräldrastöd inte glada uppmaningar om att semesterresor till Thailand är minst lika givande som nÃ¥got töntigt moment i samhällskunskap A. Varför inte se bÃ¥da som viktiga? Varför inte, som förälder, betala nÃ¥gra tusenlappar extra och lägga resan pÃ¥ ett lov? Som alla vi andra gör?
Kanske handlar det till syvende och sist om vuxnas respekt för de ungas arbete. För jag tror knappast att föräldern själv skulle sticka iväg litet sisådär under veckan då tio viktiga kundmöten är inbokade. Men då det kommer till elevernas arbete i skolan är det inte alls lika viktigt.
Tyvärr.
Filippa Mannerheim
24 maj, 2010 - 09:03
MÃ¥ste bara säga det; alltid lika briljant, pÃ¥ pricken det jag själv vill ha sagt. Om jag bara kunde, och hade orken efter planeringar och rättningar…
BRA skrivet!
24 maj, 2010 - 09:07
TACK Eva!!! Vad glad jag blir att du uppskattade texten. 🙂 Var litet rädd för att jag skulle låta som en surkärring. Fast det är jag nog faktiskt, i alla fall när det kommer till denna fråga som på senare tid har blivit ett allt större problem. Fy vad svårt det är att få kontinuitet när eleverna inte tycker att det är så himla viktigt det där med att vara på plats.
Märkligt när man tänker pÃ¥ det faktiskt…Aldrig i livet att min mamma skulle ringt min handledare för att ta ledigt en vecka för en myssemester med familjen pÃ¥ Kreta… 🙂
24 maj, 2010 - 09:31
”Varför inte, som förälder, betala nÃ¥gra tusenlappar extra och lägga resan pÃ¥ ett lov? Som alla vi andra gör?”
För att man inte har några tusenlappar extra att avvara?
Kanske inte fallet för de flesta skoltidssemestrare, men endel…
24 maj, 2010 - 09:43
Erik!
Har man inte nÃ¥gon tusing extra sÃ¥ kanske man kan tänka sig att spara till resan under en litet längre period än vad man egentligen tänkte sig? SÃ¥ fÃ¥r man rÃ¥d att resa pÃ¥ ett lov… Och slipper slita ungen ur skolan mitt under pÃ¥gÃ¥ende termin?
SÃ¥ tänker i alla fall jag och min man när vi tar semester med vÃ¥ra barn… 🙂
För mig är det vÃ¥rdnadshavarens attityd jag stör mig pÃ¥ – att det bara är SJÄLVKLART att resa pÃ¥ semester mitt under barnets ”arbetstid”. Vad är det för märkligt sätt att se pÃ¥ skolan???
24 maj, 2010 - 11:02
[…] till närvaro i skolan har blivit ett stort problem, menar gymnasieläraren Filippa Mannerheim pÃ¥ Dagens Skola. Elever fÃ¥r ledigt för allt möjligt, inklusive […]
25 maj, 2010 - 05:59
”Kanske handlar det till syvende och sist om vuxnas respekt för de ungas arbete.”
KAnske är det så att de unga saknar respekt för de vuxnas arbete.
Läs Inger Enekvists böcker som beskriver eländet och slappheten i den svenska skolan.
STÄLL KRAV PÅ ELEVERNA NÅGON GÅNG. Idag går dom på dagis från 4 år tom 19 eller 20
25 maj, 2010 - 06:10
Jonas! Jag vill bara, med nÃ¥gra Ã¥rs erfarenhet frÃ¥n skolvärlden, apropÃ¥ ”krav” säga att jag själv nog aldrig hade klarat dagens gymnasiestudier. De allra flesta elever jag har gör ett helt fantastiskt jobb och nog ställs höga och mÃ¥nga krav pÃ¥ dem – det vill jag lova! Det kommer inte alltid fram i debatten men dagens gymnasiestudier är MYCKET MYCKET tuffare än dÃ¥ jag, (och kanske ocksÃ¥ du?) gick i skolan.
Läs gärna betygskritierna i ämnet svenska eller historia exempelvis – aldrig i livet att jag hade fÃ¥tt högre än godkänt som förvirrad och hormonsprättande 16-Ã¥ring, tror jag, tralala. 🙂 Dessutom kräver vi idag av dem att de ska ha insikt i sitt eget arbete, självständigt planera och strukturera det och även ocksÃ¥ utvärdera sin egen insats.
Det ÄR inte pÃ¥ litet vis alltsÃ¥ och när man ser de mest ambitiösa eleverna gÃ¥ med pannorna i djupa veck därför att de är involverade i fem enorma projekt samtidigt, vilka de ska styra upp och jobba engagerat i, känner man nästan att det är litet för mycket för dem ibland…
MEN vad gäller attityden till ledighet mitt under pÃ¥gÃ¥ende arbete hos (VISSA) elever hÃ¥ller jag med dig. Och här borde vi vuxna stÃ¥ enade – lärare som föräldrar! Tycker jag i alla fall…
25 maj, 2010 - 07:20
[…] This post was mentioned on Twitter by Peter Ellwe and Johan Andersson, Petter BergenstrÃ¥hle. Petter BergenstrÃ¥hle said: RT @ellwe: Elevernas arbete ska respekteras, även av deras föräldrar, http://bit.ly/9bW1Dr […]
25 maj, 2010 - 09:30
[…] Drygt 200 elever i Nässjö skolkar för att fÃ¥ en billig solresa (länk) och Filippa Mannerheim är som vanligt tydlig i sina Ã¥sikter (länk). […]
25 maj, 2010 - 08:54
Du har så rätt! Nonchalant är bara förnamnet. Hade två elever som varje år åkte två veckor till Thailand efter höstlovet och sedan inte3 lyfte ett finger eftersom det snart var jullov. Vems fel var det att studierna gick knackigt? Lärarnas såklart. Tröttsamt.
25 maj, 2010 - 08:57
Och bra kommentar om kraven i skolan också. De femmor vi fick motsvarar knappt ett VG idag. Tror visserligen att jag hade tyckt det var roligare och mer lärorikt med det mer kreativa arbetssättet idag.
25 maj, 2010 - 09:00
Fy 17, Lilla O! Och jag känner igen det du berättar om var skuldbördan sedan hamnar när de där hääärliga Thailandresorna väl är över. Själv hade jag en förälder som pÃ¥ allvar tyckte att jag skulle ge hans lilla flicka ett godkänt i svenska trots att hon skolkat sig igenom nästan hela kursen. – Det är mycket bättre att hon gÃ¥r sommarskola, sa jag. För hon har missat hela kursen. – Näru, sa han. För det gÃ¥r inte, ser lilla fröken, för dÃ¥ ska hon till Roskilde!!!
Ibland känns det hela som du skriver… en smula tröttsamt. Tur att man även möter de där helt underbara föräldrarna ocksÃ¥!!! 🙂
26 maj, 2010 - 03:48
Jag funderar på om vi ska börja hänvisa besvärliga föräldrar, som den du beskriver i din senaste kommentar Filippa, till ansvariga politiker. Då kanske det skulle börja bli någon ordning och reda på de styrdokument som ska ligga till grund för skolans verksamhet.
Dessutom är det ju inte vi lärare som har bestämt vad som ska stå i kursplaner och styrdokument. Det har ju våra folkvalda politiker gjort. Då är det väl rimligt att de också får ta ansvar för de problem dom har skapat. Vi lärare följer ju bara de kursplaner/ styrdokument som vi har för närvarande.
/frekar06
26 maj, 2010 - 04:23
SÃ¥ sant som det är sagt Fredrik – bra idé!! Jag ska göra sÃ¥ nästa gÃ¥ng faktiskt. Hoppas jag inte blir anmäld för ”fräckt beteende” eller nÃ¥tt bara…;-)
27 maj, 2010 - 07:41
Vem ska dom anmäla till?
Skolverket gör inget mer än att skriva en massa utredningar, riktlinjer som är omöjliga att förstå och kursplaner som är skrivna på rena rama byråkrat svenskan. Lite överdrivet kanske!
Skolinspektionen saknar befogenheter att göra något än så länge. De befogenheterna ska de inte få förrän 2011/2012 eller något sådant.
Så jag tror knappast du behöver känna dig särskilt oroad.
/Frekar06
15 juni, 2010 - 04:21
Jag kan inte annat än hÃ¥lla med. Mina elever tar inte ledigt av mig längre utan gÃ¥r direkt till rektor. De har fÃ¥tt ledigt för att Ã¥ka pÃ¥ Ã…landskryssning, rockfestivaler, följa med till veterinär, följa en kompis till sin pappa som är sÃ¥ elak, mormors begravning – fyra gÃ¥nger!!!!, mosters sytvdotters förlossning, tatuering, klippa hÃ¥ret, pojkvännens uppkörning, ledigt för att pojkvännen har permis frÃ¥n lumpen, mamma ska handla pÃ¥ Ullared och dÃ¥ ska jag med och köra, och allt som du skrev. Jag brukar säga nej till det mesta, och blir överkörd.
Jag hade en student i Ã¥r som först var i USA en mÃ¥nad för att hälsa pÃ¥ släkten och sedan Ã¥kte till Thailand i tre veckor före jul. Runt pÃ¥sk ville samma elev Ã¥ka en vecka till Grekland men dÃ¥ tog jag den fighten med rektor och föräldrar eftersom fem IG-betyg syntes pÃ¥ horisonten. Eleven stannade hemma, pluggade och gick ut med G i dessa ämnen. Hur tror man som elev, förälder och rektor att man kan missa tvÃ¥ mÃ¥naders undervisning och det inte märks? Jag tycker det är märkligt av föräldrar att inte visa hänsyn och inte frÃ¥ga skolan först. ”Vi ska Ã¥ka till Thailand under lille Görans APU som varar i tre veckor, fixa det.” Hmm, Thailand och APU? Vilket kontaktnät tror de att man som lärare har? Kan inte skolverket starta en filial med svenska skolan i Thailand med läxläsning och utvecklingssamtal samt APU? DÃ¥ skulle det var lättare.
Sedan kanske rektorer ska ha en dialog med lärare för vem kan få ledigt nästan åtta veckor av sin arbetstid och hinna med allt man ska göra (eleverna har ju också lov)?
31 maj, 2014 - 08:50
Med risk för att jag upprepar mig själv: Du är lika klok som vanligt. Det vill säga mycket klok. Rätt rolig är du också för den delen 🙂