…att jag skriver himla mycket om källkritik nu. Sorry! Men jag är litet på hugget så att säga. (Stackars mina elever – ni förstår ju hur tugget går i klassrummet också! Blir de inte källkritiska varelser efter det här så är loppet helt kört! :-))   Här kommer alltså ännu ett inlägg om källkritikens mystiska […]

  Jag har börjat skriva artiklar för Skolverkets Kolla Källan. Fantastiskt roligt! Första artikeln om hur historielärare och svensklärare kan använda sig av Stockholmskällans förstahandskällor i sin undervisning, är publicerad här med trevlig bild till.   Själv blev jag litet taggad och planerar några veckors undervisning i Svenska B, med en idag helt okänd 1800-talsförfattare (då populär!) vars novell finns publicerad […]

Min erfarenhet är att lärare är bra på att tiga still. Själv har jag haft några mer eller mindre galna rektorer, under mina många år som lärare.

Något mycket läskigt hände häromdagen. Jag var på väg till Cirkus för att få mig litet Gy-11 till livs. En smula sur var jag för att inget kaffe serverades under de tre timmar som skolshowen skulle vara, men i övrigt var jag vid gott mod.   10 meter från 47:ans busshållplats stannar jag upp. Strirrar. […]

…en himla massa ringande blir det. Hoppas bara att tiden för allt detta föräldrajagande på eftermiddagarna, finns inlagt i tjänstefördelningen? Och gissa hur mycket föräldraskäll vi lärare kommer att få om vi missar att ringa någon gång. Gulp!

  Hurra, tänkte fröken när hon fick sin DN i morse. Äntligen ett utspel från sossarnas skoltalesman! Och så började hon nyfiket att läsa om vilka skolpolitiska riktlinjer som kongressen ämnar besluta om i slutet av månaden.    "Detaljerade åtgärdsplaner skall inrättas för varje hårstrå på de elever som inte klarar bla bla bla…"   "All […]

 Bild: stock.xchng

Skolvärlden ska försvinna. Eller läggas ut på entreprenad som det så vackert heter. Bli ett månadsmagasin med mer "djup" för att fejsa den moderna tid vi nu lever i. Tidning och tillhörande webb ska upphandlas och prduceras av externa producenter.

Samhällslärare Anders sätter alltid höga betyg på sina SP-elever. Det vet alla. Både elever och lärare. Han gör det för att det blir bekvämast så. Han får aldrig några klagomål från elever och föräldrar trots att han aldrig ger någon feedback, trots att de flesta får VG eller högre och trots att han aldrig motiverar sina bedömningar. Om han gör några.

  Intervjuade en man på Stadsarkivet för en artikel. Han berättade om när en elev ringde honom för information inför ett skolarbete i historia:   – Hej, jag vill veta hur det var förr i tiden!   – Öh… Menar du i Stockholm, på 1800-talet eller..?   – FÖRR i tiden!   – Jo, men […]

Bild: stock.xchng

Vad skall vi rektorer göra med alla de lärare som inte klarar av att förtydliga krav och mål med kurserna år efter år? Vad gör vi med lärare som inte individualiserar undervisningen, de som inte planerar undervisningen MED sina elever, de som inte utvärderar sin egen undervisning…?

Iiiiinte få i halsen, iiiiinte svälja, iiiinte kräkas, håll ut, håll ut!!!!!! Visst minns vi alla flourtantens nitiska blick på armbandsuret och rädslan för att ofrivilligt spotta ut flourvatten på skolbänken. Nu är tanterna tillbaka. Allt för att rädda alla godisknaprande skolbarnständer. Välkomna, hälsar Dagens Skola med en lätt rysning!